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+23，总75，位列前茅！
近日，上海市教育委员会公布了2022年度上海高等学校一流本科课程认定结果。经各高校申报推荐、市教委组织专家评审，共有344门课程被认定为2022年度上海高等学校一流本科课程。
同济大学共有23门课程入选，加上此前学校已有29门课程、23门课程分别入选2020年度、2021年度上海高等学校一流本科课程，至此一共有75门课程入选，入选课程总数名列前茅。
此次入选的课程包括：优质在线课程2门，线下课程9门，线上线下混合式课程3门，虚拟仿真实验教学课程5门，社会实践课程3门，示范性全英语课程1门。具体名单如下：
优质在线课程
课程名称课程负责人劳动教育吴志军、顾祥林足球竞赛规则与裁判法沈寅豪
线下课程
课程名称课程负责人理论力学羊亚平材料研究方法林健环境监测仇雁翎交通设计杨晓光、白玉建筑工程全过程课程设计王伟、刘沈如弹性力学郑百林车辆工程控制基础赵治国设计导论徐甘、耿慧志马克思主义基本原理吕健
线上线下
混合式课程
课程名称课程负责人工程设计方法与实践李峥嵘路基工程凌建明德语国家国情邓白桦
虚拟仿真实验
教学课程
课程名称课程负责人城市污水处理节能降碳虚拟仿真实验王志伟钢-混组合梁桥建造虚拟仿真实验刘超基于X射线技术的物质分类与识别实验王占山复杂医疗改扩建工程云协同管理虚拟仿真综合实验李永奎、朱茂然重返冰河时代虚拟仿真实验田军、谢昕
社会实践课程
课程名称课程负责人海上专业综合实习杨群慧、高航专业实习刘广军、孙远韬总体规划实务耿慧志
示范性全英语课程
课程名称课程负责人
设计、创新与创业
Design,Innovation and Entrepreneurship
范斐课程是人才培养的核心要素，是落实以学生为中心理念的“最后一公里”，也是学校人才培养的重要基础。同济大学始终把课程建设作为提高人才培养质量的重要抓手，构筑体系完整、形式多样、与时俱进的“通专融合、交叉复合、本研贯通”的课程体系。强化课堂教学内容建设，重构知识体系，将学科前沿知识、行业最新成果引入课程，增强课程内容的深度和广度。推进课堂教学方式改革，加强课堂教学的内涵建设。强化思维涵养，强化对原理和方法的阐释，注重课程设计的高阶性、创新性和挑战度要求。创新教学方法，激发求知欲，积极推广大班授课-小班讨论或小班化教学、混合式教学、翻转课堂，大力推进智慧教室建设，构建线上线下相结合、5G+智慧等教学模式。通过重点打造一批高水平一流课程，为同济大学卓越拔尖人才培养提供有力支撑。
来源：本科生院、党委宣传部
编辑：樊宗鑫
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